Ilkivalta on toimintaa tai käyttäytymistä, joka on tuhoisaa. Tuhoaminen ei tarkoita tuhoamista, vaan toimintaa, joka vahingoittaa ympäristöä tai julkisia tiloja. Ilkivallan tekoihin voivat kuulua julkisten tilojen piirtäminen, roskaaminen, tulipalon huolimaton sytytys (kuten renkaiden polttaminen), ikkunoiden ja rakennusten tuhoaminen, auton maalin naarmuuntuminen ja muut vastuuttomat teot. Isossa Indonesian sanakirjassa ilkivalta määritellään taideteosten ja muiden arvoesineiden tuhoamiseksi tai tuhoamiseksi. Tämä toiminta luokitellaan haitalliseksi, ei vain itsellesi, vaan myös ympäröivälle ympäristölle. Miksi tämä toiminta tapahtui? Ja miksi se liittyy usein teini-ikäisiin? [[Aiheeseen liittyvä artikkeli]]
Ilkivallan syyt teini-ikäisten keskuudessa
Teini-ikä on ihmisen elämänvaihe, joka kehittyy. Tässä vaiheessa tarve itsensä toteuttamiseen tai ympäristön tunnistamiseen on erittäin suuri. Surabayan osavaltion yliopiston Sampangin alueella, Itä-Javalla, tekemässä tutkimuksessa selitettiin, että yksi nuorten ilkivallan laukaisevista syistä on olemassaolo, eli tarve saada ympäristön tunnistaa. Kun puhutaan syistä, käyttäytymisen ilmaantuminen on seurausta useiden toisiinsa liittyvien tekijöiden yhdistelmästä. On olemassa useita toisiinsa liittyviä tekijöitä, jotka johtavat teini-ikäisten vandalismiin.
1. Nuorten psykologinen vaikutus
Nuorten psyykkiset muutokset voivat olla yksi ilkivallan laukaisevista syistä.. Nuoret ovat siirtymävaiheessa lasten ja aikuisten välillä, jotka eivät välttämättä ole fyysisesti ja henkisesti kypsiä. Tällä hetkellä he ovat vielä etsimässä identiteettiään ja heillä on yleensä epävakaita tunteita. Fyysiset ja psyykkiset muutokset vaikuttavat nuorten emotionaalisiin muutoksiin. He haluavat yleensä kokeilla uusia asioita, etenkin saada tunnustusta ympäristöstä. Tämä saa teini-ikäiset usein käyttäytymään "räjähdysmäisesti" kaikissa kokemissaan olosuhteissa, tapahtumissa tai epäonnistumisissa.
2. Sosiaalinen ympäristö
Ystävät ja seurat voivat todellakin olla heijastus itsestäsi. Tänä lapsuudesta aikuisuuteen siirtymisen aikana teini-ikäiset haluavat viettää aikaa ystäviensä kanssa. Huono sosiaalinen ympäristö voi vaikuttaa nuorten käyttäytymiseen negatiivisissa teoissa. Tämä on vain eräänlaista omaa olemassaoloa ystäväpiirissä.
3. Sosiaalisen median vaikutus
Nykypäivän digitaalisella aikakaudella sosiaalinen media on yleistynyt useimmille teini-ikäisille. Yksi sosiaalisen median vaikutuksista on, että se vaikuttaa myös nuorten negatiiviseen käyttäytymiseen, kuten vandalismiin. Haisevan sisällön ilmaantuminen"
kapinallinen ” ja sosiaalisen median ilkivalta saa epäsuorasti teini-ikäiset toimimaan samoin tosielämässä.
4. Perheympäristö
Ilkivaltakäyttäytyminen voi johtua perheen huomion puutteesta, mutta itse asiassa perhe voi olla myös yksi teini-ikäisten ilkivallan aiheuttajista. Artikkeli, jonka otsikko on
Teini-ikäisten ilkivalta ja vanhempien ja lasten välisten suhteiden merkitys sen käsittelyssä mainitsee, että vanhemmuudella on rooli nuorten ilkivallassa. Tämä johtuu siitä, että vanhemmat ja perhe ovat nuorisopolven lähimmät ihmiset, jotka ovat suoraan mukana itsensä ja nuorten psykologian kehittämisessä. Joitakin perheympäristön ongelmia, jotka ovat vaarassa lisääntyä vandalismikäyttäytymisessä, mm.
- Huomion puute niin, että teini-ikäiset syyllistyvät vandalismiin pakona tai itsestäänselvyytenä heidän olemassaolostaan.
- Perheen hallinnan puute teini-ikäisten maailmaan, kuten ihmissuhteisiin, ympäristöön tai sosiaaliseen mediaan, josta he ovat kiinnostuneita.
- Liian hellävaraiset teini-ikäiset. Tässä tapauksessa perheellä on taipumus vapauttaa eikä kieltää nuorten poikkeavaa käytöstä.
5. Pakotteet eivät ole tiukkoja
Myös ympäristön ja paikallishallinnon päättämättömät sanktiot vaikuttivat laajalle levinneeseen teini-ikäisten ilkivallantekoon. [[Aiheeseen liittyvä artikkeli]]
Kuinka käsitellä teini-ikäisten ilkivaltaa?
Nuorten ilkivallan voittamiseksi voidaan tehdä useita tapoja, nimittäin:
1. Perhelähestymistavan kautta
Teini-ikäisten lähimpänä ympäristönä perheiden on luotava hyvä kommunikaatio tämän ongelman voittamiseksi. Kuuntele heitä ja anna heidän sanoa mielipiteensä jostain. Vahvista (myönnä) se, mitä he tuntevat ensin sen kieltämisen sijaan. Tämä tekee heistä avoimempia perheelle. Psychology Todayn raportit teini-ikäisten hillitseminen ei ole tehokas tapa käsitellä esiintyvää rikollisuutta. Se ei tarkoita vapauttamista, se on vain sitä, että heidän välillään on oltava perheen hallinta, keskinäinen sitoutuminen ja hyvä kommunikointi.
2. Positiivinen toiminta
Nuorten ohjaaminen positiiviseen toimintaan auttaa selviytymään ilkivallasta Jotkut nuoret osallistuvat ilkivaltaan, koska he janoavat tunnustusta. Teini-ikäisen ilkivallan torjuminen ennen sen leviämistä on ohjata se positiiviseen toimintaan. Tunnista teini-ikäisen kiinnostuksen kohteet ja kyvyt, ohjaa ne hyödyllisiin aktiviteetteihin, kuten koulun ulkopuolisiin toimintoihin, urheiluun, musiikkiin, tanssiin, valokuvaamiseen ja niin edelleen. Nämä positiiviset toiminnot voivat olla teini-ikäisille kiireinen aikataulu heidän vapaa-ajallaan, jotta he voivat välttää tarpeettomia toimia. Lisäksi he voivat saada saavutuksia ei-akateemisilla aloilla ja saada sieltä tunnustusta.
3. Neuvonta ja terapia
Joskus jotkut perheet ovat haluttomia hakemaan ammattiapua, kuten psykologeja negatiivisen leimautumisen vuoksi. Itse asiassa ei ole mitään vikaa siinä, että perheet ja teini-ikäiset istuvat yhdessä saadakseen ohjaajan käsiteltäviksi esiintyviä ongelmia. Neuvonta voidaan tehdä psykologin tai BK-opettajan kanssa koulussa. Ammattiohjaaja voi puolueettomampana auttaa löytämään paremman ratkaisun yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi, teini-ikäisen käyttäytymisen ja ajattelutavan parantamiseksi tai korjaamisen tarpeessa vanhemman puolelta.
4. Tiukat seuraamukset
Ilkivallan voittamista ei tietenkään voi tehdä yksi osapuoli, esimerkiksi perhe. Ilkivallan ratkaisemiseksi tarvitaan tukea muilta osapuolilta. Varsinkin jos toteutetut toimet ovat vahingoittaneet yleistä etua. Yleisön ja hallituksen on määrättävä tiukkoja sanktioita vandalisteja vastaan, jotta niillä olisi pelotevaikutus. [[Aiheeseen liittyvä artikkeli]]
Mitkä ovat vandalismin seuraukset?
Ilkivallan aiheuttamat vahingot voivat vaikuttaa paitsi ympäröivään ympäristöön, myös nuoriin itseensä. Seuraavassa on joitain ilkivallan tärkeimmistä vaikutuksista nuoriin.
1. Jaa ympäristö
Ilkivallan todelliset vaikutukset aiheuttavat vahinkoa useimmille julkisille tiloille. Doodles tiellä, vauriot julkisissa tiloissa ja hajallaan olevat roskat ovat näkyjä, jotka eivät miellytä silmää. Aiheutuneiden vahinkojen vaikutukset häiritsevät myös järjestystä, käyttävät julkista tilaa ja heikentävät kaupunkielämän laatua. Tämä vaikuttaa myös julkisten tilojen korjauskustannuksiin, jotka eivät ole halpoja.
2. Teini-ikäisille
Ilkivallalla on ympäristön vahingoittamisen lisäksi kielteinen vaikutus nuorten fyysiseen kasvuun sekä älylliseen, henkiseen ja sosiaaliseen kehitykseen. Seurauksena on, että tämä voi laukaista erilaisia terveydellisiä ja sosiaalisia ongelmia sekä kielteistä käyttäytymistä rikollisiin tekoihin nuorilla. Ottaen huomioon vakavat seuraukset teinille, mukaan lukien ympäristö, on tärkeää yrittää käsitellä niitä erityisesti ilkivallan estämiseksi. Tässä perheen rooli voi olla ensimmäinen tapa, joka voidaan tehdä. Nuorisorikollisuus on nuorten itsensä kypsymisen prosessi. Vanhempien ja perheiden tulisi alkaa tulla teini-ikäisten "koteiksi" kaikelle kokemalleen epävarmuudelle, jotta he välttävät vääriä assosiaatioita ja poikkeavaa käytöstä. Viestintä lasten ja vanhempien välillä on rakennettava kunnolla, jotta teini ei etsi muita pakopaikkoja. Jos et edelleenkään halua ottaa yhteyttä suoraan, voit hyödyntää ominaisuuksia
jutella psykologin kanssa me SehatQ perheterveyssovelluksessa. Lataa sovellus osoitteessa
Sovelluskauppa ja Google Play nyt!
Nuorten psyykkiset muutokset voivat olla yksi ilkivallan laukaisevista syistä.. Nuoret ovat siirtymävaiheessa lasten ja aikuisten välillä, jotka eivät välttämättä ole fyysisesti ja henkisesti kypsiä. Tällä hetkellä he ovat vielä etsimässä identiteettiään ja heillä on yleensä epävakaita tunteita. Fyysiset ja psyykkiset muutokset vaikuttavat nuorten emotionaalisiin muutoksiin. He haluavat yleensä kokeilla uusia asioita, etenkin saada tunnustusta ympäristöstä. Tämä saa teini-ikäiset usein käyttäytymään "räjähdysmäisesti" kaikissa kokemissaan olosuhteissa, tapahtumissa tai epäonnistumisissa. 
Ilkivaltakäyttäytyminen voi johtua perheen huomion puutteesta, mutta itse asiassa perhe voi olla myös yksi teini-ikäisten ilkivallan aiheuttajista. Artikkeli, jonka otsikko on Teini-ikäisten ilkivalta ja vanhempien ja lasten välisten suhteiden merkitys sen käsittelyssä mainitsee, että vanhemmuudella on rooli nuorten ilkivallassa. Tämä johtuu siitä, että vanhemmat ja perhe ovat nuorisopolven lähimmät ihmiset, jotka ovat suoraan mukana itsensä ja nuorten psykologian kehittämisessä. Joitakin perheympäristön ongelmia, jotka ovat vaarassa lisääntyä vandalismikäyttäytymisessä, mm. 
Nuorten ohjaaminen positiiviseen toimintaan auttaa selviytymään ilkivallasta Jotkut nuoret osallistuvat ilkivaltaan, koska he janoavat tunnustusta. Teini-ikäisen ilkivallan torjuminen ennen sen leviämistä on ohjata se positiiviseen toimintaan. Tunnista teini-ikäisen kiinnostuksen kohteet ja kyvyt, ohjaa ne hyödyllisiin aktiviteetteihin, kuten koulun ulkopuolisiin toimintoihin, urheiluun, musiikkiin, tanssiin, valokuvaamiseen ja niin edelleen. Nämä positiiviset toiminnot voivat olla teini-ikäisille kiireinen aikataulu heidän vapaa-ajallaan, jotta he voivat välttää tarpeettomia toimia. Lisäksi he voivat saada saavutuksia ei-akateemisilla aloilla ja saada sieltä tunnustusta. 
