On erittäin tärkeää, että vanhemmat kiinnittävät huomiota lapsensa motoriseen kehitykseen, sekä hieno- että karkeamotoriikkaan, lapsen ensimmäisenä elinvuotena. Kun lapsi ei pysty saavuttamaan
virstanpylväitä Tietyn ajan kuluessa lapsella voi esiintyä kasvu- ja kehitysongelmia, joita kutsutaan kehityskoordinaatiohäiriöiksi. Kehityskoordinaatiohäiriöt eli dyspraksia ovat lasten motorisia hermohäiriöitä, joiden vuoksi hieno- ja karkeamotoristen taitojen kehittäminen on vaikeaa. Heillä on vaikeuksia suorittaa liikkeitä, jotka vaativat aivojen koordinaatiota motoristen hermojen kanssa, aina yksinkertaisista liikkeistä, kuten käsien heiluttamisesta, hampaiden harjauksesta, puhumattakaan monimutkaisemmista liikkeistä, kuten kengännauhojen sitomisesta. Lapset, joilla on tämä neurologinen sairaus, näyttävät tyhmiltä lapsilta, koska heillä on oppimisvaikeuksia tämän sairauden vuoksi, mutta itse asiassa heidän älykkyytensä ei vaikuta. Tämä häiriö siirtyy todennäköisesti lapseen aikuisena, mutta on olemassa useita erilaisia terapiamuotoja, jotka helpottavat hänen kokemiaan motorisia vaikeuksia.
Mikä aiheuttaa lasten kehityskoordinaatiohäiriöitä?
Aivojen ja liikehermojen välistä koordinaatiota vaativien liikkeiden suorittaminen on lapsille monimutkainen prosessi. Tämän neurologisen sairauden tarkkaa syytä ei kuitenkaan tunneta. On kuitenkin olemassa useita riskitekijöitä, jotka voivat lisätä lapsen kehityksen koordinaatiohäiriötä, mukaan lukien:
- Ennen synnytystä syntyneet vauvat (alle 37 raskausviikkoa).
- Syntynyt vähäpainoisena (alle 1,5 kg).
- Sinulla on perhe, joka on myös kärsinyt kehityskoordinaatiohäiriöistä.
- Lapsen biologinen äiti joi usein alkoholia tai käytti väärin huumeita raskauden aikana.
Kehityksen koordinaatiohäiriöiden oireet vaihtelevat
Dyspraksiaa voi esiintyä lapsilla ja aikuisilla. Myös aivojen neurologisista häiriöistä kärsivien potilaiden oireet vaihtelevat iän mukaan.
1. Alle 3-vuotias vauva
Dyspraksialle tässä iässä on ominaista lapsen kyvyttömyys istua, kävellä, seistä ja olla koulutettu virtsaamaan/ulostamaan itsekseen.
pottakoulutettu). Lisäksi lasten on vaikea puhua, mikä näkyy vaikeudesta toistaa heidän vanhempiensa sanoja, puhua hyvin hitaasti, hitaasti vastata kysymyksiin, heillä on vähän sanavarastoa ja niin edelleen.
2. Yli 3-vuotiaat lapset
Tämän ikäisten lasten pitäisi pystyä seurustelemaan ja nauttimaan monien asioiden oppimisesta. Dyspraksiasta kärsivien lasten on kuitenkin itse asiassa vaikea saada ystäviä, ja he liikkuvat hitaasti tai epäröivät, koska jokainen heidän saamansa käsky sulautuu hitaasti. Lisäksi lapset, joilla on dyspraksia tässä iässä, osoittavat merkkejä, kuten:
- Vaikeus suorittaa hienomotorisia taitoja sisältäviä liikkeitä, kuten kengännauhojen ja vaatteiden nappiminen ja kirjoittaminen.
- Vaikeus suorittaa liikkeitä, joihin liittyy karkeita motorisia taitoja, kuten hyppääminen, pallon kiinniotto ja potkiminen, portaista ylös ja alas meneminen.
- Oppimisvaikeudet, mukaan lukien uusien asioiden oppiminen, kuten väritys, paperin leikkaaminen, kokoonpanon pelaaminen.
- Hänelle opetettuja sanoja oli vaikea käsitellä.
- Keskittyminen on vaikeaa, varsinkin pitkään.
- Huonomuistinen.
- Huolimaton alias usein putoaa tai pudottaa jotain.
3. Kohti teini-ikää
Lapsen iän nostaminen ei paranna hänen kokemiaan oireita. Sen sijaan hän todella näyttää dyspraksian oireita seuraavasti:
- Vältä urheilutoimintaa.
- Voi opiskella hyvin vain yksityisesti.
- Vaikeus kirjoittamisessa ja matematiikassa.
- Ei pysty muistamaan ja noudattamaan ohjeita.
4. Aikuinen
Dyspraksia aikuisilla osoittaa oireita, mukaan lukien:
- Asento ei ole ihanteellinen ja tuntuu usein väsyneeltä.
- Vaikeus tehdä perustehtäviä, kuten kirjoittaminen ja piirtäminen.
- Vaikeus koordinoida kehon kahta puolta.
- Älä puhu selkeästi.
- Huolimaton ja usein kaatuu tai kompastuu.
- Vaikeus pukeutua, esimerkiksi vaatteiden käyttäminen, parranajo, vaatteiden käyttäminen meikki, kengännauhojen sitominen ja niin edelleen.
- Koordinoimattomat silmien liikkeet.
- Vaikeus tehdä suunnitelmia tai keksiä ideoita.
- Ei herkkä ei-verbaalisille signaaleille.
- Helposti turhautunut ja huono itseluottamus.
- Vaikea nukkua.
- Vaikea erottaa musiikkia ja rytmiä, joten tanssiminen on yleensä vaikeaa.
Englannin Boltonin yliopiston tutkijat kuvailevat tästä kehityksen koordinaatiohäiriöstä kärsiviä ihmisiä, jotka ottavat käskyt sellaisina kuin ovat. He saattavat kuunnella toisten ihmisten sanoja, mutta eivät ymmärrä niiden merkitystä. [[Aiheeseen liittyvä artikkeli]]
Kuinka hoitaa kehityskoordinaatiohäiriöitä?
Kehityksen koordinaatiohäiriöitä voidaan hoitaa pitkäaikaisella sensorisella integraatioterapialla, joka sisältää fysioterapiaa, toimintaterapiaa, tiettyjä oppimisohjelmia ja sosiaalisten taitojen koulutusta. Tämä tehdään oireiden vähentämiseksi. Lisäksi tämän terapian tavoitteena on parantaa hieno- ja karkeamotorista hermokoordinaatiota, jotta lapset voivat harjoittaa toimintaa kuten lapset yleensä. Fysioterapia opettaa lapsille paremmin koordinaatiota, tasapainoa ja kommunikointia kehon kanssa. Yksi tapa on saada lapset mukaan yksittäisiin lajeihin, kuten uintiin tai kolmipyörän avulla hiomaan motorisia taitojaan. Samaan aikaan toimintaterapiaan voi osallistua myös terapeutti, joka saattaa lapset kouluun voittamaan heidän kohtaamiaan oppimisvaikeuksia. Tarvittaessa terapeutti pyytää opettajaa tai rehtoria sallimaan lasten opetella käyttämään älypuhelimia tai tietokoneita, koska heillä on rajoituksia kirjoittamisessa.